3月7日晚7点30分，2022级教育技术学专业的第一次教育研习活动在田楼8301教室举行。活动由杨滨老师主持，22级教育技术学专业全体本科生到场参加。

首先，杨滨老师就长三角师范生教学基本功大赛的规程进行介绍。该大赛是面向师范专业全日制本（专）科生的一次专业赛事，分为中学组、小学组、学前组和综合组。其中，中学组、小学组和综合组的参赛选手将面临教学设计、课件制作、即席演讲、有生上课这四项考核；学前组则涉及教学活动设计和说课、基本技能展示、保教活动分析三个维度的专业评比。其次，杨老师给同学们介绍了大赛的评分标准，并对评分要求进行详细的解说和提炼，希望同学们在进行具体的教学设计时做到有据可依、有的放矢，力求将自己教学设计的细节向大赛的要求靠拢。之后，杨老师展示了优秀的教学案例，他提到：课件需要与板书进行结合，不是越花哨的课件就意味着越好，简约的课件也能达到良好的教育效果，希望同学们在本课程结束后，可以形成自己的作品，为参加下一届长三角师范生教学基本功大赛做准备。

本次教育研习活动不仅有利于加深教育技术学专业的学生对教学技能的理解与认识，更有助于促进学生将理论与实践相结合，提升自身专业技能，走向全面发展。接下来，杨老师将进一步推进教育技术学专业的研习活动，组织学生进行教学设计、课件制作、即席演讲等各项活动，争取在下一届大赛再创佳绩！